對(duì)小嬰兒的愿望和需求非常敏感，是安全依戀型嬰兒的媽媽的共同特點(diǎn)。此類(lèi)媽媽知道小寶貝的心情，而且在和寶貝互動(dòng)的時(shí)候，能夠理解寶貝的感受。在面對(duì)面的互動(dòng)中，她也會(huì)有所回應(yīng)，孩子一有需要便會(huì)進(jìn)行安撫或喂食。

　　當(dāng)然，并不是說(shuō)只要我們時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注著小寶貝的每一絲風(fēng)吹草動(dòng)，并及時(shí)給予回應(yīng)，就可以保證他成為一個(gè)安全依戀型的寶貝。安全依戀型寶貝的媽媽?xiě)?yīng)當(dāng)提供的是“適當(dāng)、適量”的反應(yīng)。事實(shí)上，研究表明，過(guò)度回應(yīng)和回應(yīng)不足一樣，都可能造成非安全依戀型的兒童。相反，以同步互動(dòng)方式溝通的媽媽?zhuān)赡墚a(chǎn)生安全依戀型的寶貝。

　　那么，怎樣做才是適當(dāng)、適量的同步互動(dòng)溝通呢？比如寶貝哭了，媽媽如果能很快地做出撫慰的回應(yīng)，則屬于同步互動(dòng)回應(yīng)。而如果寶貝只是稍稍哼了一聲，媽媽就緊張萬(wàn)分地趕緊過(guò)去又哄又抱，則屬于過(guò)度回應(yīng)。

　　做個(gè)袋鼠媽媽——?jiǎng)e與寶貝分開(kāi)太久

　　對(duì)于新出生的寶貝，媽媽需要付出的時(shí)間是非常多的，必須做到隨傳隨到。如果寶貝需要你的時(shí)候你總是處于“離線(xiàn)”狀態(tài)，就會(huì)讓他慢慢對(duì)你的離開(kāi)與回來(lái)都無(wú)所謂，因?yàn)樗⒉黄谕麐寢寣?duì)自己付出關(guān)懷。

　　當(dāng)他長(zhǎng)大之后，內(nèi)心深處對(duì)人情泠暖的模板就是，別人對(duì)自己都是冷淡的、不友好的，沒(méi)有人無(wú)條件地真心真意關(guān)心自己。不僅這樣，因?yàn)樾〉臅r(shí)候沒(méi)有得到適當(dāng)?shù)年P(guān)懷和愛(ài)護(hù)，這樣的寶貝會(huì)潛意識(shí)地認(rèn)為自己是理所當(dāng)然不值得愛(ài)的。缺失了這份自信的孩子，在面對(duì)感情問(wèn)題的時(shí)候常常會(huì)采取回避的態(tài)度。更嚴(yán)重的是，因?yàn)閴阂至藢?duì)別人的關(guān)懷的渴望，又因?yàn)闆](méi)有得到關(guān)懷的失落，這種情感有可能轉(zhuǎn)移到另一方面，即容易變得多動(dòng)，甚至有暴力傾向。

　　做個(gè)永遠(yuǎn)陽(yáng)光的媽媽——?jiǎng)e對(duì)寶貝忽冷忽熱

　　哄孩子確實(shí)是個(gè)重體力活兒，心理與生理都要付出相當(dāng)大的努力，這對(duì)成人來(lái)說(shuō)真是一種對(duì)耐心的考驗(yàn)。有些媽媽的心理承受能力便在這一過(guò)程中有如過(guò)山車(chē)一般，忽高忽低，有的時(shí)候?qū)氊惡亲o(hù)備至，有的時(shí)候又根本不愿搭理寶貝，一切以自己的情緒為主，從不認(rèn)為那個(gè)不懂事的小東西也有情緒，而且其心理更脆弱。媽媽如此疏離，寶貝自然無(wú)法與媽媽形成一個(gè)默契的相處模式，因?yàn)樗恢缷寢屜乱幻胧菚?huì)滿(mǎn)臉煩躁還是會(huì)把自己又摟又抱。這種不確定性，更加促使寶貝努力為自己多爭(zhēng)取一點(diǎn)媽媽的關(guān)心，而他唯一會(huì)用的辦法就是大哭大鬧。他想，也許這樣才能引起媽媽的注意，讓她多抱自己一會(huì)兒。

　　如果寶貝存著這樣的心理，那么，他最害怕的就是媽媽的離開(kāi)，即使是媽媽回來(lái)以后也很難平撫下來(lái)。這是因?yàn)樗恢缷寢屖裁磿r(shí)候會(huì)再次離開(kāi)，他的心里充滿(mǎn)了不安。這樣的寶貝長(zhǎng)大之后最突出的表現(xiàn)就是很不自信，總是需要外界的不斷肯定來(lái)確定自己的價(jià)值。因?yàn)榘炎⒁饬Χ嫁D(zhuǎn)移到了外界，內(nèi)心反倒是空虛的，也就是說(shuō)，這樣的人得焦慮或憂(yōu)郁癥的幾率比較高。

　　做個(gè)沉穩(wěn)的媽媽?zhuān)瑒e讓自己的情結(jié)沒(méi)了方向

　　研究發(fā)現(xiàn)，如果媽媽在和寶貝的相處過(guò)程中，做出了一些讓寶貝害怕的動(dòng)作。比如說(shuō)，媽媽因?yàn)槟呈?，心理受到了?yán)重的打擊，以至自己經(jīng)常會(huì)不知不覺(jué)地陷入一種失神狀態(tài)。這種面無(wú)表情的失神狀態(tài)，對(duì)寶貝來(lái)說(shuō)是一件非?？膳碌氖虑椤寢屗坪踝兂闪肆硪粋€(gè)人，與自己失去了聯(lián)系的紐帶。此外，還有些媽媽在逗弄寶貝時(shí)有失分寸，總喜歡和寶貝玩些驚嚇游戲；而另一些媽媽們，又總是聲色俱厲。這種種不適當(dāng)?shù)酿B(yǎng)育方式都讓寶貝心神不安。因此，他們便會(huì)表現(xiàn)出一些讓人無(wú)法理解的動(dòng)作，似乎想要和媽媽接近，但在親密的過(guò)程中又突然停止，仿佛不敢接近。就和媽媽對(duì)他的表現(xiàn)一樣，一驚一乍的。

　　其實(shí)，我們?nèi)祟?lèi)的嬰兒同其他動(dòng)物相比，生命脆弱得如同一塊易碎的玻璃，媽媽的呵護(hù)是它得以生存下去的基礎(chǔ)。所以寶貝沒(méi)有選擇，只能依賴(lài)媽媽。如果這唯一可以依賴(lài)信任的對(duì)象卻是那么不可親近，處在這樣進(jìn)退兩難的尷尬狀況中的寶貝，其內(nèi)心受到的折磨是難以言說(shuō)的。一旦關(guān)系變得不再溫馨、安定，即使曰后長(zhǎng)大成人，其心理依舊無(wú)法放松、釋?xiě)选?/P>

　　溫馨提示

　　一個(gè)“忙”字造就了許多無(wú)奈且無(wú)力解決的新問(wèn)題，越來(lái)越多的寶貝被送給老人或保姆代養(yǎng)。當(dāng)然，如果在依戀關(guān)鍵期，寶貝能與奶奶、外婆、保姆或者爸爸之間形成一種安全的依戀關(guān)系，其心理依舊可以健康而陽(yáng)光。但是，這個(gè)前提是，此階段的撫養(yǎng)人一定要穩(wěn)定，不可變來(lái)變?nèi)?，因?yàn)閷殞毿枰粋€(gè)安定、可信賴(lài)的環(huán)境。

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